透過同學在校園或社區內進行與營養標籤相關的推廣活動，加深同學及其推廣對象如朋輩、老師、家長或社區內其他人士等對營養標籤的認識、理解和運用，鼓勵大家活學活用，在日常生活中讓營養標籤成為選擇合適食物及實踐健康飲食的工具。
